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虽然远离老家，但他们还是按照家乡过年的习俗忙活起来。

义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时文件还要求学校进行课内、课间、课后服务一体化设计，充分利用大课间和课后服务，组织学生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋等不少于10个项目的轮换活动，确保义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。

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