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义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时文件还要求学校进行课内、课间、课后服务一体化设计，充分利用大课间和课后服务，组织学生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋等不少于10个项目的轮换活动，确保义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。

（责任编辑：王荣智）。

哈尔滨体育学院教授单保海介绍，其团队多年来一直服务于中国滑冰协会及国内外大型赛事，拥有丰富的技术储备。